Etude sur les manuels scolaires numériques

Dans le cadre de travaux de recherches sur les manuels scolaires numériques, une expérimentation a lieu entre avril 2015 et décembre 2016 auprès de personnes ayant entre 20 à 60 ans. L'objectif de cette étude est d'évaluer la mémorisation et la compréhension des participants sur le contenu d'un cours et de comparer les résultats au test (QCM et QCU) en fonction du manuel scolaire utilisé : manuel interactif ou manuel sans interactivité.

L'étude est réalisée dans le cadre d'une thèse consacrée aux manuels scolaires numériques.

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