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Concevoir son enseignement - 8 octobre 2026
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Activez votre pédagogie ! 15 octobre 2026
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L'accessibilité pédagogique - 22 octobre 2027
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S'initier à l'évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) - 12 novembre 2026
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Construire mon enseignement avec l’IA générative (IAg) et l’intégrer dans les activités pédagogiques des étudiants - 19 novembre 2026
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Concevoir une Activité de Mise en Situation (AMS) - 26 novembre 2026
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Créer des Open Badges, un soutien aux apprentissages - 3 décembre 2026
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S'approprier la démarche d'AP-DC à la FLSH - 10 décembre 2026
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S'approprier la démarche d'AP-DC - 10 décembre 2026
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S'approprier la démarche d'AP-DC à la FST - 17 décembre 2026
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La vidéo au service de la pédagogie #1 et #2 - 14 et 28 janvier 2027
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Faire travailler les étudiants en groupe - 21 janvier 2027
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Créer des activités avec Wooclap - 4 février 2027
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L'IA générative dans mon enseignement - 11 février 2027
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Intégrer un QCM dans son enseignement : de la conception à la mise en pratique avec Moodle - 18 mars 2027
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Intégrer un QCM dans son enseignement : de la conception à la mise en pratique avec Moodle - 18 mars 2027
Inverser sa classe... ou bien tout renverser ? 25 mars 2027
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Inverser sa classe... ou bien tout renverser ? 25 mars 2027
La ludopédagogie - 8 avril 2027
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Accompagner la réflexivité des étudiants - 4 mai 2027
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Accompagner la réflexivité des étudiants - 4 mai 2027
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